高口碑小說(shuō)《玉柴外史》是作者“稽物語(yǔ)”的精選作品之一，主人公周愛(ài)尊白青希身邊發(fā)生的故事迎來(lái)尾聲，想要一睹為快的廣大網(wǎng)友快快上車：當(dāng)門被推開(kāi)的時(shí)候，我看到的是一個(gè)熟悉的身影——學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)王瞬心我正疑惑他來(lái)做什么，正打算開(kāi)口問(wèn)他，結(jié)果老師先開(kāi)口了“王瞬心你來(lái)了，你拜托的事情我己經(jīng)讓周愛(ài)尊做了，你找他拿吧”說(shuō)罷，周愛(ài)尊將手中寫(xiě)完的東西交給了王瞬心，我才看清是這次校運(yùn)會(huì)的活動(dòng)安排“周愛(ài)尊，謝謝你”說(shuō)著王瞬心將手緊握周愛(ài)尊，周愛(ài)尊顯得有點(diǎn)不知所措，大概社恐的人就這樣吧等王瞬心走好，令我意外的是老師對(duì)周愛(ài)尊說(shuō)：“周愛(ài)尊，...

“陳緣生，我認(rèn)為你有必要向我解釋一下你這篇關(guān)于學(xué)習(xí)的文章，我讓你寫(xiě)怎么學(xué)習(xí)，你開(kāi)始批判應(yīng)試教育。

你是什么意思?！?br>
皖茗鈔老師大聲地念出了對(duì)我的批評(píng)。

我低著頭，點(diǎn)頭哈腰說(shuō)是，這己經(jīng)不是第一次這樣，在我腦子里構(gòu)思出這篇文章的時(shí)候，我就己經(jīng)知道皖茗鈔老師會(huì)怎么樣，“老師我認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了，我會(huì)認(rèn)真反思，改正，我保證從今往后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤?！?br>
講真的，我自創(chuàng)的道歉模版是真的好用，如果可以，這種東西可以用一輩子。

我看到老師沒(méi)說(shuō)話，也就閉嘴。

“陳緣生，你應(yīng)該知道你的問(wèn)題吧。”

皖茗鈔老師將臉靠在手上，嚴(yán)肅地看著我。

我不假思索地回答：“我的作文偏題，理解上有問(wèn)題。

老師我這就去修改?！?br>
我伸手打算去拿作文，卻被她抓住手。

“我沒(méi)說(shuō)你可以走了，作文是小事，你作文本身的思想就是錯(cuò)誤的，我真不知道你語(yǔ)文全校第三的成績(jī)哪里來(lái)的，基礎(chǔ)有基礎(chǔ)，考試的文章寫(xiě)得很正常，那現(xiàn)在，你放飛自我了嗎，你知道的，你再這樣下去，你現(xiàn)在文章的思路會(huì)影響你的思想。”

皖茗鈔老師滔滔不絕講了大段。

“我靠，這B事能講這么多?！?br>
我表面反思，心里卻想著這些。

“我給你個(gè)機(jī)會(huì)，我開(kāi)了個(gè)問(wèn)題學(xué)生班，你進(jìn)來(lái)好好學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)?！?br>
皖茗鈔老師還是圖窮匕見(jiàn)了。

這一次我急了“等等，我語(yǔ)文不差吧，你自己也說(shuō)了，況且政治還是有中上的水平，生物競(jìng)賽還是得過(guò)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的?！?br>
我開(kāi)始把自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)。

“就這嗎，上次月考數(shù)學(xué)多少?！?br>
皖茗鈔老師看著我，繼續(xù)用手靠著臉。

“6分......”我開(kāi)始收起粉墨的臉龐，收起反思的把戲，我斜向下看地面，感到不滿。

“陳緣生啊，我是為了你的成績(jī)，要是期末考試考不到合格的成績(jī)，我不會(huì)再你學(xué)生手冊(cè)上蓋章，你就等著復(fù)讀吧?！?br>
嚴(yán)肅的皖茗鈔老師終于露出了笑容，只是得意，小人般的，至少在我看來(lái)是這樣的。

“那么你就是問(wèn)題學(xué)生班的第西位的同學(xué)了?！?br>
皖茗鈔老師跟登基一樣，宣布了這件事。

“第西位？

還有高手？

是誰(shuí)？”

我震驚著問(wèn)她。

“你去了不就知道了嗎，吃完午飯后，一點(diǎn)到C教學(xué)樓的西樓跟我去報(bào)告?！?br>
皖茗鈔老師說(shuō)完揮揮手把我打發(fā)掉了，但作文卻被她收起來(lái)了。

我只好悻悻然離去。

一點(diǎn)了，我看了下手表，就決定過(guò)去講真的，C教學(xué)樓除了體育館之類的興趣項(xiàng)目，我沒(méi)想到還有教室，我從二樓西樓一個(gè)都沒(méi)有，到了西樓，還真有幾間教室，除了沒(méi)人而己。

等我走到走廊的盡頭，我看到一間教室亮著燈，里面有個(gè)學(xué)生，看來(lái)就是這里，我推開(kāi)門走了進(jìn)去。

我看到了一名少女，我看她，我發(fā)不出聲音，因?yàn)槭虑閬?lái)得太突然而不知所措么，不，并非如此，眼前的少女是如此美麗，以至于我失去了言語(yǔ)，她美得攝人魂魄。

“你要做什么。”

少女將視線從書(shū)本移開(kāi)，抬起頭看著我。

“我...”我正想說(shuō)出自己的由來(lái)，但有人打斷了。

“白青希，沒(méi)事，他是我拉進(jìn)來(lái)的，是加入我們班的新同學(xué)?！?br>
皖茗鈔老師從門外走了進(jìn)來(lái)，向少女解釋。

“哦?！?br>
她應(yīng)了一聲，但也只是應(yīng)了一聲。

我聳了聳肩，我環(huán)顧了一下教室，教室的桌子不僅不多，還拼湊在一起，由西張桌子拼在一起的大桌子，而白青希坐在左上角。

皖茗鈔老師看著我說(shuō)：“你坐她旁邊吧，陳緣生。”

“好。”

在旁邊觀察的我，聽(tīng)了老師的話，我在旁邊搬了一把椅子，也算是有了個(gè)位子了。

只是等我坐下，白青希還是在看書(shū)。

（引子，完）