當(dāng)門被推開的時(shí)候，我看到的是一個(gè)熟悉的身影——學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)王瞬心 。
我正疑惑他來(lái)做什么，正打算開口問(wèn)他，結(jié)果老師先開口了。
“王瞬心你來(lái)了，你拜托的事情我己經(jīng)讓周愛尊做了，你找他拿吧?！?br>
說(shuō)罷，周愛尊將手中寫完的東西交給了王瞬心，我才看清是這次校運(yùn)會(huì)的活動(dòng)安排。
“周愛尊，謝謝你?！?br>
說(shuō)著王瞬心將手緊握周愛尊，周愛尊顯得有點(diǎn)不知所措，大概社恐的人就這樣吧。
等王瞬心走好，令我意外的是老師對(duì)周愛尊說(shuō)：“周愛尊，我讓你幫別人的忙，和別人多交流改變自己，你還是改變不了?！?br>
“畢竟小尊是那種行動(dòng)派嘛，不喜歡過(guò)多的修飾，對(duì)吧 ?！?br>
祝符華拍了一下周愛尊的后背，周愛尊笑了一下。
“起碼完成了任務(wù)不是嗎?！?br>
周愛尊罕見地發(fā)言，他顯得很正常，理所當(dāng)然，仿佛一切都很正確。
“你說(shuō)我要說(shuō)你什么好，我的目的是讓你改變你內(nèi)向的性格，好好和別人交流，才把任務(wù)交給你的?！?br>
老師摸了摸額頭有點(diǎn)難為。
此時(shí)，門又被推開了，來(lái)人是學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)丁佳，如果我沒(méi)猜錯(cuò)，他也是來(lái)拜托忙的。
“老師您好，我想請(qǐng)各位幫忙一下，關(guān)于比賽人數(shù)的問(wèn)題?！?br>
他開門見山地說(shuō)話，讓我很喜歡，起碼不是那種麻煩的人。
“你需要我們做什么，盡管開口吧?！?br>
老師重新走回了講臺(tái)，坐在了椅子上，開始與副會(huì)長(zhǎng)攀談。
“我們這里有個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目是和央廣實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)合打羽毛球比賽，但有個(gè)問(wèn)題，我們羽毛球本來(lái)分為西組兩人，但有一組的人是兄弟，他們家有白事回去了，這幾天都來(lái)不了，你看能不能請(qǐng)各位來(lái)一下...”副會(huì)長(zhǎng)丁佳的語(yǔ)氣看出來(lái)他的要求略帶點(diǎn)央求，或許有什么目的也說(shuō)不定。
“等等，我們這里有人會(huì)打羽毛球嗎?！?br>
我發(fā)出了致命的疑問(wèn)，我看向了副會(huì)長(zhǎng)丁佳。
“沒(méi)問(wèn)題，我們這里安排人，你先回去吧?！?br>
老師揮了揮手就接受了，并示意丁佳先回去。
“那就先謝謝老師和各位同學(xué)了，謝謝啊?！?br>
丁佳說(shuō)罷拉開門離去。
“你就這么接受了，我們這里有人會(huì)打羽毛球嗎。”
我向老師發(fā)問(wèn)。
“小尊我記得以前好像有打過(guò)羽毛球，好像打過(guò)省級(jí)的比賽，好像是幾等獎(jiǎng)來(lái)著?！?br>
祝符夢(mèng)將手指放在嘴唇思考著。
“等等，怎么可...”我回頭看向周愛尊。
“第二名，當(dāng)時(shí)打的時(shí)候手拉傷了，所以只有二等獎(jiǎng)?！?br>
周愛尊說(shuō)這些話的時(shí)候面不改色的，我心里早己佩服了他的實(shí)力。
“可是兩人一組呢，還有一個(gè)人...”我重新看向無(wú)腦接受的皖茗鈔老師。
“我會(huì)?！?br>
長(zhǎng)久沒(méi)有發(fā)言的白青希開口了，我回頭看她，但她依然在看書，這兩個(gè)變態(tài)是什么爽文主角嗎。
“好！
那就這么定了，到時(shí)候周愛尊和白青希上場(chǎng)，陳緣生和祝符夢(mèng)輔助和后勤他們?！?br>
老師大手一揮，就將事情安排好了。
“Yes sir！
保證完成任務(wù)，打敗央廣實(shí)驗(yàn)學(xué)校！”
祝符夢(mèng)說(shuō)著還把周愛尊的手拉起來(lái)，我從周愛尊的眼神就能看出他不情不愿。
只是，白青希讓我有點(diǎn)在意以下為我的心理思考。
“白青希雖為年級(jí)第一固然努力，但從未聽聞她的體育，她要是真會(huì)打羽毛球也好，但真的打的很好嗎，周愛尊無(wú)需擔(dān)憂，但她作為第一絕對(duì)需要面子，校級(jí)比賽也不是什么特別簡(jiǎn)單的炸魚局（但對(duì)周愛尊絕對(duì)炸魚），她真的，她可以嗎？”
我看著白青希的臉?biāo)伎贾?br>
突然她抬頭看著我，一臉的微笑。
“我還蠻有信心的，雖然我只學(xué)了三天的羽毛球。”
她自信地甩了甩頭發(fā)。
“三天？”
我?guī)е|(zhì)疑發(fā)問(wèn)了。
“三天足矣，三天的訓(xùn)練就讓我有市級(jí)冠軍了，記住，我是天才?！?br>
她用一種自信的，毫無(wú)質(zhì)疑的眼神看著我。
“你又開始了青希，還是好好打基礎(chǔ)啦?！?br>
祝符夢(mèng)戳了戳白青希的臉頰。
“符夢(mèng)別戳了 ?！?br>
白青希伸手抓祝符夢(mèng)的手，但被祝符夢(mèng)躲開，繼續(xù)戳了。
“可是小希你的臉真的好軟，讓我好想戳...”祝符夢(mèng)邊笑邊戳著。
“好吧，起碼我不需要做什么了。
休息！”
我坐在椅子上，開始愜意著看著窗外的風(fēng)景。
“等等，陳緣生和祝符夢(mèng)你們兩個(gè)也要訓(xùn)練！”
老師拍了拍講臺(tái)，向我們宣布著。
“??？”
祝符夢(mèng)戳白青希的手停了下來(lái)，隨即便被白青希抓住，擺出了一副(ΩДΩ)的表情。
“為了防止周愛尊或白青希出現(xiàn)什么突發(fā)情況，無(wú)法打，你們兩個(gè)作為替補(bǔ)人員，也要一同訓(xùn)練?！?br>
老師向我和祝符夢(mèng)解釋著。
“不要啊！
老師！”
祝符夢(mèng)哭著跑向了老師，想抱著她。
老師躲開，并宣布著。
“下午放學(xué)后，練到五點(diǎn)半，都留下來(lái)，在體育館集合，那就說(shuō)定了。”
我己經(jīng)想罵人了，莫名其妙加入這里，竟然還要做事，甚至沒(méi)有工資，阿米諾斯。
我正疑惑他來(lái)做什么，正打算開口問(wèn)他，結(jié)果老師先開口了。
“王瞬心你來(lái)了，你拜托的事情我己經(jīng)讓周愛尊做了，你找他拿吧?！?br>
說(shuō)罷，周愛尊將手中寫完的東西交給了王瞬心，我才看清是這次校運(yùn)會(huì)的活動(dòng)安排。
“周愛尊，謝謝你?！?br>
說(shuō)著王瞬心將手緊握周愛尊，周愛尊顯得有點(diǎn)不知所措，大概社恐的人就這樣吧。
等王瞬心走好，令我意外的是老師對(duì)周愛尊說(shuō)：“周愛尊，我讓你幫別人的忙，和別人多交流改變自己，你還是改變不了?！?br>
“畢竟小尊是那種行動(dòng)派嘛，不喜歡過(guò)多的修飾，對(duì)吧 ?！?br>
祝符華拍了一下周愛尊的后背，周愛尊笑了一下。
“起碼完成了任務(wù)不是嗎?！?br>
周愛尊罕見地發(fā)言，他顯得很正常，理所當(dāng)然，仿佛一切都很正確。
“你說(shuō)我要說(shuō)你什么好，我的目的是讓你改變你內(nèi)向的性格，好好和別人交流，才把任務(wù)交給你的?！?br>
老師摸了摸額頭有點(diǎn)難為。
此時(shí)，門又被推開了，來(lái)人是學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)丁佳，如果我沒(méi)猜錯(cuò)，他也是來(lái)拜托忙的。
“老師您好，我想請(qǐng)各位幫忙一下，關(guān)于比賽人數(shù)的問(wèn)題?！?br>
他開門見山地說(shuō)話，讓我很喜歡，起碼不是那種麻煩的人。
“你需要我們做什么，盡管開口吧?！?br>
老師重新走回了講臺(tái)，坐在了椅子上，開始與副會(huì)長(zhǎng)攀談。
“我們這里有個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目是和央廣實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)合打羽毛球比賽，但有個(gè)問(wèn)題，我們羽毛球本來(lái)分為西組兩人，但有一組的人是兄弟，他們家有白事回去了，這幾天都來(lái)不了，你看能不能請(qǐng)各位來(lái)一下...”副會(huì)長(zhǎng)丁佳的語(yǔ)氣看出來(lái)他的要求略帶點(diǎn)央求，或許有什么目的也說(shuō)不定。
“等等，我們這里有人會(huì)打羽毛球嗎?！?br>
我發(fā)出了致命的疑問(wèn)，我看向了副會(huì)長(zhǎng)丁佳。
“沒(méi)問(wèn)題，我們這里安排人，你先回去吧?！?br>
老師揮了揮手就接受了，并示意丁佳先回去。
“那就先謝謝老師和各位同學(xué)了，謝謝啊?！?br>
丁佳說(shuō)罷拉開門離去。
“你就這么接受了，我們這里有人會(huì)打羽毛球嗎。”
我向老師發(fā)問(wèn)。
“小尊我記得以前好像有打過(guò)羽毛球，好像打過(guò)省級(jí)的比賽，好像是幾等獎(jiǎng)來(lái)著?！?br>
祝符夢(mèng)將手指放在嘴唇思考著。
“等等，怎么可...”我回頭看向周愛尊。
“第二名，當(dāng)時(shí)打的時(shí)候手拉傷了，所以只有二等獎(jiǎng)?！?br>
周愛尊說(shuō)這些話的時(shí)候面不改色的，我心里早己佩服了他的實(shí)力。
“可是兩人一組呢，還有一個(gè)人...”我重新看向無(wú)腦接受的皖茗鈔老師。
“我會(huì)?！?br>
長(zhǎng)久沒(méi)有發(fā)言的白青希開口了，我回頭看她，但她依然在看書，這兩個(gè)變態(tài)是什么爽文主角嗎。
“好！
那就這么定了，到時(shí)候周愛尊和白青希上場(chǎng)，陳緣生和祝符夢(mèng)輔助和后勤他們?！?br>
老師大手一揮，就將事情安排好了。
“Yes sir！
保證完成任務(wù)，打敗央廣實(shí)驗(yàn)學(xué)校！”
祝符夢(mèng)說(shuō)著還把周愛尊的手拉起來(lái)，我從周愛尊的眼神就能看出他不情不愿。
只是，白青希讓我有點(diǎn)在意以下為我的心理思考。
“白青希雖為年級(jí)第一固然努力，但從未聽聞她的體育，她要是真會(huì)打羽毛球也好，但真的打的很好嗎，周愛尊無(wú)需擔(dān)憂，但她作為第一絕對(duì)需要面子，校級(jí)比賽也不是什么特別簡(jiǎn)單的炸魚局（但對(duì)周愛尊絕對(duì)炸魚），她真的，她可以嗎？”
我看著白青希的臉?biāo)伎贾?br>
突然她抬頭看著我，一臉的微笑。
“我還蠻有信心的，雖然我只學(xué)了三天的羽毛球。”
她自信地甩了甩頭發(fā)。
“三天？”
我?guī)е|(zhì)疑發(fā)問(wèn)了。
“三天足矣，三天的訓(xùn)練就讓我有市級(jí)冠軍了，記住，我是天才?！?br>
她用一種自信的，毫無(wú)質(zhì)疑的眼神看著我。
“你又開始了青希，還是好好打基礎(chǔ)啦?！?br>
祝符夢(mèng)戳了戳白青希的臉頰。
“符夢(mèng)別戳了 ?！?br>
白青希伸手抓祝符夢(mèng)的手，但被祝符夢(mèng)躲開，繼續(xù)戳了。
“可是小希你的臉真的好軟，讓我好想戳...”祝符夢(mèng)邊笑邊戳著。
“好吧，起碼我不需要做什么了。
休息！”
我坐在椅子上，開始愜意著看著窗外的風(fēng)景。
“等等，陳緣生和祝符夢(mèng)你們兩個(gè)也要訓(xùn)練！”
老師拍了拍講臺(tái)，向我們宣布著。
“??？”
祝符夢(mèng)戳白青希的手停了下來(lái)，隨即便被白青希抓住，擺出了一副(ΩДΩ)的表情。
“為了防止周愛尊或白青希出現(xiàn)什么突發(fā)情況，無(wú)法打，你們兩個(gè)作為替補(bǔ)人員，也要一同訓(xùn)練?！?br>
老師向我和祝符夢(mèng)解釋著。
“不要啊！
老師！”
祝符夢(mèng)哭著跑向了老師，想抱著她。
老師躲開，并宣布著。
“下午放學(xué)后，練到五點(diǎn)半，都留下來(lái)，在體育館集合，那就說(shuō)定了。”
我己經(jīng)想罵人了，莫名其妙加入這里，竟然還要做事，甚至沒(méi)有工資，阿米諾斯。