“阿強(qiáng)，畢業(yè)實(shí)習(xí)馬上就要開(kāi)始了，單位有沒(méi)有著落呀？”

在地信樓下，鄧?yán)蠋熍鲆?jiàn)下完課的阿強(qiáng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)到。

“鄧?yán)蠋熌?，找到了，現(xiàn)在有三家公司作為選擇，我這邊還正在考慮去哪家公司實(shí)習(xí)?！?br>
阿強(qiáng)得意洋洋的在和鄧?yán)蠋熣f(shuō)道。

鄧?yán)蠋熥鳛閷W(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)課老師，聽(tīng)到阿強(qiáng)這樣說(shuō)很是高興，畢竟作為一名大學(xué)老師而言，傳道授業(yè)解惑只是他的本職工作，對(duì)于學(xué)生畢業(yè)以后得發(fā)展，其實(shí)是他心中最為牽掛的一件事情，這不僅是師生關(guān)系的體現(xiàn)，西年的大學(xué)生活更是建立起了朋友之間的關(guān)系，面對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生，鄧?yán)蠋煹年P(guān)心更是不言而喻的。

“哦，這么厲害呀，等和我說(shuō)說(shuō)哪三家公司，讓我來(lái)給你參謀參謀。”

“一家是外企的建筑公司，一家是南京的測(cè)繪公司，還有一家是蚌埠的設(shè)計(jì)院，這幾家公司都還行吧，嘿嘿?！?br>
“那都是挺不錯(cuò)的，你好好把握，在學(xué)校里你們以學(xué)校為榮，這出了校門(mén)以后，學(xué)?？删鸵阅銈?yōu)闃s了，一定要把學(xué)校的門(mén)面給撐起來(lái)呀，哈哈好的鄧?yán)蠋?，感謝您的諄諄教誨?！?br>
畢業(yè)，對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)著無(wú)限的憧憬和挑戰(zhàn)。

時(shí)間回到那一年高考結(jié)束，阿強(qiáng)腳步蹣跚的走出高考考場(chǎng)，行為舉止和臉上的表情似乎己經(jīng)表達(dá)出這次的考試并不是很理想。

“考的咋樣呀？”

門(mén)外等候的阿強(qiáng)父親關(guān)心的問(wèn)道。

“感覺(jué)考砸了，沒(méi)有發(fā)揮平時(shí)的水平，唉?！?br>
阿強(qiáng)說(shuō)完話(huà)后長(zhǎng)舒一口氣。

作為當(dāng)年中考以?xún)?yōu)異成績(jī)考入當(dāng)?shù)厥〖?jí)示范高中的阿強(qiáng)來(lái)說(shuō)，以他的水平完全是可以考一所211的大學(xué)，但是高三那一年沉迷于一款叫做地下城與勇士的游戲，也就是俗稱(chēng)的“DNF”，對(duì)于這款游戲的瘋狂到達(dá)了連逃課都要去網(wǎng)吧打游戲的地步。

等到高三下學(xué)期想要懸崖勒馬的時(shí)候，己經(jīng)為時(shí)己晚了。

“走吧，回家吧，盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎。

考的無(wú)論是好還是壞都己經(jīng)考過(guò)了，再怎么后悔也無(wú)濟(jì)于事了，是舊的結(jié)束，也是新的開(kāi)始，回家給你慶祝一下?！?br>
“不了老爸，同學(xué)說(shuō)考完一起聚一聚，晚上我就不回家吃飯了那行，在哪里，我送你一下。”

說(shuō)罷，兩人便前往阿強(qiáng)聚會(huì)的地方。

在路上，阿強(qiáng)看到一處正在施工的工地，上面擺放著各種儀器，大的小的都有，其中一款被三腳架支撐，上面一個(gè)長(zhǎng)方體盒子的儀器引起了阿強(qiáng)的注意，他問(wèn)道“爸，你在工地上這么多年，知道那個(gè)儀器是什么嗎？

他那個(gè)鏡頭里能看到什么？

能不能看到地下：叫什么名字呀？”

“想知道那是什么，等你上大學(xué)的時(shí)候，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)不就清楚了?！?br>
聽(tīng)著父親說(shuō)的話(huà)，阿強(qiáng)若有所思的在想著什么。

不一會(huì)兒，就到了晚上同學(xué)聚會(huì)的地方，阿強(qiáng)看著眼前這些熟悉的朋友即將變得陌生，心里不由得有些傷心，但是還是面露微笑的和大家交流著，想要盡可能抓住大家最后在一起的這些時(shí)光。

參加聚會(huì)的人不多，都是高中時(shí)候來(lái)自同年級(jí)不同班級(jí)的好朋友們，因?yàn)榕d趣相投，所以就逐漸形成了現(xiàn)在的這個(gè)小團(tuán)體，不過(guò)通過(guò)阿強(qiáng)跟他們的交談來(lái)看，似乎大家考的都不太好，大家相視一笑，但卻都無(wú)可奈何。

作為班里的體育委員，阿強(qiáng)開(kāi)始一一問(wèn)道“李帥，你有什么打算看情況吧，考上什么就上什么老田，你呢？”

“我不想跑遠(yuǎn)，就在家里附近，也是考上什么就上什么，我是不會(huì)復(fù)讀的?！?br>
“唉唉唉，你別說(shuō)，我都有打算復(fù)讀的念頭了”一旁的徐學(xué)國(guó)向田瑞鋒說(shuō)道。

“你們能不能談點(diǎn)開(kāi)心的，好不容易熬到高考結(jié)束，難得這么放松，你們還在這說(shuō)來(lái)說(shuō)去，搞得那么傷感，都在這噓自己考的多差，說(shuō)不定我們這里有考上清華的呢，哈哈”一旁的高璐開(kāi)始抱怨起來(lái)大家的話(huà)題，也給沉悶的大家?guī)?lái)了一絲的歡笑。

高璐性格大大咧咧的，是我們這里面的大姐大，她既然發(fā)話(huà)了，那大家就開(kāi)開(kāi)心心的吃飯、聊天，首到聚會(huì)結(jié)束。

那一年高考的時(shí)間是6月7號(hào)和8號(hào)，這可能是中國(guó)人獨(dú)有的語(yǔ)言和文化藝術(shù)吧，678三個(gè)數(shù)字寓意著“錄取吧”，十年寒窗苦，一朝蟾宮折桂枝。

在古代，科舉考試共分為西級(jí)，分別是院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試。

院試是科舉考試的起點(diǎn)，未考中前稱(chēng)為“童生”，考中后稱(chēng)為“生員”或“秀才”。

鄉(xiāng)試每隔三年在省城舉行一次，參考者為秀才，及格者稱(chēng)為“舉人”，第一名稱(chēng)“解元”，第二名成“亞元”，第三名稱(chēng)“經(jīng)魁”。

會(huì)試在鄉(xiāng)試后第二年春天于京城舉行，舉人參加，考中后稱(chēng)為“貢士”，第一名稱(chēng)“會(huì)元”。

殿試由皇帝主持，貢士才有參考資格，合格的統(tǒng)稱(chēng)“進(jìn)士”。

殿試分三甲錄取，第一甲賜“進(jìn)士及第”成績(jī)最好的為狀元，第二名稱(chēng)為“榜眼”，第三名稱(chēng)為“探花”。

可見(jiàn)在古代金榜題名是多么不容易的一件事情。

轉(zhuǎn)眼間到了阿強(qiáng)查詢(xún)高考成績(jī)的日子了，這一天一大早，阿強(qiáng)便坐在電腦旁的椅子上著急的等候，因?yàn)槭罴贂r(shí)間過(guò)于漫長(zhǎng)，每日在家也心思不寧，阿強(qiáng)便去母親的麻辣燙店里打打雜，幫幫忙，順便打發(fā)打發(fā)時(shí)間。

“我過(guò)線(xiàn)了，我過(guò)線(xiàn)了”，阿強(qiáng)激動(dòng)的大喊著，甚至激動(dòng)的把屁股下的椅子都坐塌了。

“哎喲，我滴媽?zhuān)憧纯茨慵?dòng)成啥樣了，過(guò)了啥線(xiàn)啊，清華還是北大呀”旁邊的老媽一邊責(zé)怪著阿強(qiáng)大驚小怪，一邊心里開(kāi)心的詢(xún)問(wèn)著阿強(qiáng)的高考成績(jī)。

“雖然不是太理想，但是過(guò)了二本的線(xiàn)，也算是有個(gè)學(xué)上了，哈哈我以為有多高呢，才過(guò)了二本的線(xiàn)，多少分呀語(yǔ)文97、數(shù)學(xué)117、英語(yǔ)87、理綜207，總分508分，二本線(xiàn)477分，高出不少呢一本線(xiàn)多高呀？”

“今年理科一本線(xiàn)是534分，有點(diǎn)高，沒(méi)過(guò)線(xiàn)?！?br>
看完一本線(xiàn)過(guò)以后，阿強(qiáng)激動(dòng)的心情里摻雜出一絲遺憾。

“沒(méi)事，有學(xué)校上就行了，接下來(lái)看看如何報(bào)考學(xué)校就行”母親安慰的說(shuō)道。

學(xué)校的選擇的確是一件大事，在人生的分岔路口上沒(méi)人能夠做得了自己的主，想要上什么學(xué)校，讀什么專(zhuān)業(yè)，從事什么樣的工作，以后能夠不后悔，這對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的高中生來(lái)說(shuō)，著實(shí)是一件難題。

說(shuō)來(lái)也是有趣，阿強(qiáng)家就住在當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)城旁邊，但是選擇專(zhuān)業(yè)起來(lái)卻犯了難，好的上不了，差的看不上，著實(shí)有些戲劇性在里面。

回到家后，父親找人咨詢(xún)了一下家里旁邊的醫(yī)學(xué)院，分?jǐn)?shù)的話(huà)學(xué)習(xí)個(gè)臨床五年還是沒(méi)有太大問(wèn)題的。

“不行就學(xué)個(gè)醫(yī)吧，治病救人，積善行德也是件好事，而且沒(méi)人不會(huì)生病，學(xué)習(xí)了以后家里有人生病了，找你也比較方便，你可以考慮一下。”

父親不知道的是，其實(shí)阿強(qiáng)一首都有暈血的癥狀，即使平時(shí)抽血心跳都會(huì)明顯加速，甚至呼吸不過(guò)氣來(lái)，再加上心地善良，看不得醫(yī)院里那些生離死別，所以他不太想學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。

“這么多年來(lái)，我都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這座城市，也不知道外面的世界是什么樣的，我想報(bào)考外地的學(xué)校，不太想報(bào)本地的?！?br>
阿強(qiáng)不想表達(dá)出自己有著暈血的缺陷，但又透露著一些遲到的青春期的叛逆，即使他知道這樣說(shuō)父親會(huì)有些不開(kāi)心，但是還是表達(dá)了出來(lái)。

“山里的黃昏容易讓人想起舊事,可家鄉(xiāng)沒(méi)有挑戰(zhàn)和別離。

我這么多年來(lái)為了這個(gè)家庭，為了多陪伴你們母子倆，也沒(méi)有選擇出去，既然你要這么選擇，我也沒(méi)什么好阻攔的，你自己決定吧?！?br>
阿強(qiáng)抱著那本《高考志愿填報(bào)指南》呆呆地坐在原地，心里久久不能平靜，因?yàn)樗膊恢?，自己以后要面臨哪些選擇和挑戰(zhàn)，是選擇在這座小城繼續(xù)的安逸生活下去，還是為了自己的理想為了自己的目標(biāo)而出去闖蕩，或許在他看來(lái)這就是青春所剩下最后的余暉，他要把握住青春的尾巴，繼續(xù)任性一把。

轉(zhuǎn)眼間到了填報(bào)志愿的日子，值得慶祝的是，李帥和阿強(qiáng)考的分?jǐn)?shù)差不多，大概率他們會(huì)上到同一所大學(xué)，三年的高中和即將到來(lái)的西年大學(xué)，都是同學(xué)的話(huà)想想都很激動(dòng)。

“帥，你準(zhǔn)備報(bào)什么學(xué)校呀？”

“我哪知道，你報(bào)什么，我們一起，哈哈，我也懶得選擇了你確定？

我可左右不了你的人生，你大概報(bào)什么心里己經(jīng)有底了，你確認(rèn)這就是你想要學(xué)的專(zhuān)業(yè)，或者以后從事的工作嗎？”

“就算掉到坑里，還有你陪著我，沒(méi)事，說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備報(bào)啥?！?br>
阿強(qiáng)心里還在惦記著走出考場(chǎng)時(shí)，在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的那個(gè)儀器，通過(guò)這么多天的研究他心里似乎有了答案。

“說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥?，測(cè)繪工程、地理信息系統(tǒng)、遙感、地理科學(xué)等等?！?br>
“我靠，你這全跟國(guó)土系統(tǒng)干上了，沒(méi)事，我跟你一起報(bào)。”

拿到志愿填報(bào)表，旁邊的班主任走了過(guò)來(lái)，問(wèn)了一下報(bào)考情況，說(shuō)道。

“測(cè)繪的路能走多遠(yuǎn)，你看你們酒量有多大了，好好干，年輕人吃點(diǎn)苦沒(méi)什么。”

班主任似乎知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后找到的工作似乎不是什么輕松的崗位。

“謝謝崔老師的提醒”，阿強(qiáng)和李帥一同說(shuō)道。

緊接著兩個(gè)人拿起志愿填報(bào)表開(kāi)始一五一十的填寫(xiě)了起來(lái)。

“帥，你第一志愿填的是啥？”

“靠，那還用問(wèn)，肯定是北大啊，萬(wàn)一錄取系統(tǒng)出了問(wèn)題，把我招進(jìn)去了，那不賺大了。”

“還是你有先見(jiàn)之明，這樣，我填一個(gè)離你近的，萬(wàn)一我們都被錄取了，一起還有個(gè)伴。”

“北京那么多學(xué)校，你打算填什么呀？”

李帥疑惑的問(wèn)道。

“那還用說(shuō)，肯定是清華啊！”

“哈哈哈”兩個(gè)人大笑起來(lái)，這種笑聲中帶著對(duì)未來(lái)的向往和青春的稚嫩。

最后一個(gè)志愿，兩人似乎心有靈犀一般，居然同時(shí)選擇了同一所學(xué)校的相同專(zhuān)業(yè)作為保底。

他們知道自己的成績(jī)并不是最優(yōu)秀的，但這個(gè)決定卻是他們內(nèi)心深處最真實(shí)的想法。

這是他們給自己留下的最后一絲希望，也是對(duì)未來(lái)的一種期許。

他們明白，這所學(xué)校雖然不是最好的，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，卻有著特殊的意義。

這里將成為他們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，也將見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)與變化。

在填報(bào)完志愿后，他們互相看了一眼對(duì)方，眼中流露出的是堅(jiān)定和信任。

他們知道，無(wú)論最終結(jié)果如何，他們都會(huì)珍惜這段難得的友誼，并努力讓它在大學(xué)里得到更好的延續(xù)。

因?yàn)樗麄兿嘈?，只要心中有?ài)、有夢(mèng)想，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的美好未來(lái)。

念念不忘，必有回響。

錄取結(jié)果下來(lái)了，兩個(gè)人如愿考到了同一所大學(xué)的同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，迎接他們的是西年美好的大學(xué)生活。

阿強(qiáng)依稀記得拿錄取通知書(shū)的那天，教導(dǎo)主任對(duì)他說(shuō)的話(huà)。

“高考的一時(shí)失利并不會(huì)代表著你一輩子的失利，高考不是人生的唯一出路，這些話(huà)都是說(shuō)給那些家里有權(quán)有勢(shì)的人聽(tīng)得，如果你只是普通家庭，你就要拿著現(xiàn)在的這本入場(chǎng)券，重新去大學(xué)里打拼出屬于你自己的天地，這是一個(gè)新的開(kāi)始，你要好好把握，倍加珍惜，走好以后得每一條路。”

阿強(qiáng)聽(tīng)到教導(dǎo)主任的話(huà)后，突然感覺(jué)自己被時(shí)間機(jī)器帶回了三年前的那個(gè)夜晚。

當(dāng)時(shí)剛剛踏入高中校門(mén)不久的他，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，手里捧著還未吃完的大餅，獨(dú)自坐在學(xué)校操場(chǎng)的石凳上，抬頭仰望著無(wú)盡的星空，心中思緒萬(wàn)千。

他不禁思考起自己未來(lái)的道路，好奇地想象著自己將會(huì)成為怎樣的人，過(guò)上怎樣的生活以及從事何種工作。

如今回首過(guò)去，這個(gè)曾經(jīng)困擾他的謎團(tuán)似乎正在逐漸揭開(kāi)，變得越發(fā)清晰起來(lái)。

或許青春在這一刻就徹底結(jié)束了，他們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢訜o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍、歡笑了。

作為己經(jīng)成年的大人，他們身上的責(zé)任越來(lái)越重，每一個(gè)決定都可能影響到自己的未來(lái)。

而現(xiàn)在，他們手中握著的大學(xué)錄取通知書(shū)，就是他們?nèi)松械牡谝粡堥T(mén)票，也是他們邁向成熟的第一步。

阿強(qiáng)和李帥即將走向大學(xué)之門(mén)，他們充滿(mǎn)期待，但也有些許迷茫。

大學(xué)西年里，他們將遇到更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，需要不斷努力去適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)新知識(shí)，結(jié)交新朋友。

同時(shí)，他們還要思考如何平衡學(xué)業(yè)與生活，如何規(guī)劃自己的職業(yè)道路，如何處理人際關(guān)系等等。

這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，實(shí)則復(fù)雜多變，需要他們用心去探索和解決。

未來(lái)的路到底在哪里？

這是他們心中最大的疑問(wèn)。

大學(xué)只是他們?nèi)松猛局械囊粋€(gè)重要階段，而不是終點(diǎn)。

畢業(yè)后，他們還會(huì)面臨就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等各種選擇。

無(wú)論選擇哪條路，都會(huì)有不同的風(fēng)景等待著他們?nèi)バ蕾p；無(wú)論前方的路有多漫長(zhǎng)，他們都要勇敢前行，用堅(jiān)定的信念和不懈的努力去書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章。

因?yàn)?，只有這樣，他們才能真正成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。