古代言情《穿越：誰懂！我靠掛機(jī)擺爛變強(qiáng)》是由作者“dub”創(chuàng)作編寫，書中主人公是秦不休李清河，其中內(nèi)容簡介：全部都是正確的，沒有任何偏差。他之所以沒有講這些東西，并不是因?yàn)樗?。而是因?yàn)橹v這些東西沒有必要。像是丹火去除真靈草靈性，這是金丹期修士才能開始凝練的東西，現(xiàn)在講了沒用...

秦不休的所有回答，幾乎都是正確的。

他不但將柳恩問出的所有問題，全部回答了出來。

而且?guī)缀趺恳粋€(gè)問題，秦不休都能說出一些柳恩沒有講過的知識點(diǎn)。

小還丹中真靈草的運(yùn)用、驅(qū)寒丹可以用春厚木壓制枯炎草的力量……

如果秦不休只是說出一兩個(gè)他們不知道的知識點(diǎn)，他們可能會(huì)覺得。

秦不休要么在胡編亂造，要么只是恰好看到過這個(gè)知識點(diǎn)。

可當(dāng)秦不休，從每一個(gè)問題里，都能說出一些他們不知道的知識點(diǎn)時(shí)。

那他們懷疑的對象，就從秦不休的身上，轉(zhuǎn)移到了自己的身上。

“他剛剛不是還在堂上睡覺的嗎？”

“為什么每一個(gè)問題都能答對不說！還能說出這么多我不知道的東西！”

“我不知道其他的東西他是不是胡編亂造的。”

“但用春厚木壓制枯炎草力量的那點(diǎn)應(yīng)該是真的，我以前確實(shí)在丹書上看到過?！?br>
“本以為他是個(gè)不學(xué)無術(shù)的家伙?！?br>
“結(jié)果現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，人家睡覺是因?yàn)槿思乙呀?jīng)學(xué)完了！”

那些原本等著看秦不休笑話的弟子，此刻仿佛都戴上了一張可笑的小丑面具。

柳恩站在原地，臉上滿是震驚和尷尬。

他怎么都沒想到，在堂上睡覺的秦不休，竟是整個(gè)授課室里，學(xué)得最多的一個(gè)。

而且不單單是學(xué)得多，最重要的是，這小子還把自己沒講過的東西也全部給補(bǔ)上了！

秦不休說的這些知識點(diǎn)，身為煉丹堂長老的柳恩自然是再清楚不過的。

全部都是正確的，沒有任何偏差。

他之所以沒有講這些東西，并不是因?yàn)樗恕?br>
而是因?yàn)橹v這些東西沒有必要。

像是丹火去除真靈草靈性，這是金丹期修士才能開始凝練的東西，現(xiàn)在講了沒用。

用春厚木壓制枯炎草的方法也是正確的，但沒人會(huì)這么做。

原因秦不休自己也說了，春厚木是極為珍貴的靈藥，且在不少靈丹妙藥中，都是不可或缺的藥材。

拿來煉制驅(qū)寒丹，簡直就是暴殄天物！

柳恩看向秦不休，臉色顯得不是很好看。

秦不休把每一個(gè)問題都給答對了。

那現(xiàn)在下不來臺的人，就成柳恩自己了。

眾弟子的目光則盯著柳恩，似乎都在等著看他如何收場。

其實(shí)要讓秦不休認(rèn)輸也很簡單，只要問一些明顯超出秦不休理解范圍的東西就行了。

柳恩自己是五品煉丹師，還是縹緲宗的首席煉丹師了，掌管縹緲宗所有整個(gè)煉丹堂。

而秦不休就算再怎么聰明，也才剛接觸煉丹沒多久。

了解的東西就那么多，遠(yuǎn)不能和五品煉丹師的柳恩相比。

只要他問幾個(gè)明顯超出秦不休認(rèn)知的問題，秦不休肯定答不出來，便只能認(rèn)輸了。

但柳恩并不愿意這么做，因?yàn)檫@么做，就顯得太輸不起了。

而且也絲毫不能讓人服氣！

他是縹緲宗的首席丹師，看到秦不休睡覺的那一刻。

只需要一句，“以后不要讓我在授課室看到你。”

根本就不需要浪費(fèi)那么多時(shí)間，就能讓秦不休滾出去。

但他并沒有這么做，而是選擇了用問答的方式來解決。

為什么？

因?yàn)樗屒夭恍菡J(rèn)錯(cuò)！而且是心服口服的認(rèn)錯(cuò)??！

可如果他要問一些自己沒有講過的，且超出秦不休認(rèn)知范圍的問題。

那就算秦不休答不上來，他能覺得自己錯(cuò)了？

其他在場的弟子，能覺得秦不休答不出來是因?yàn)闆]好好聽授課嗎？

人都是有底線的，而柳恩的底線，便在于此。

他不喜歡在人前，尤其是在弟子面前丟面子。

但比起丟面子，決不允許的，是突破自己的底線。

秦不休似乎也是看出了柳恩的窘迫，不由得思索起來。

“柳長老是煉丹堂長老，我這么讓人家下不來臺，以后會(huì)不會(huì)被穿小鞋??？”

“要不然，給對方個(gè)臺階好了？”

“今日留一線，他日好相見?！?br>
秦不休懶歸懶，但不是傻子。

把人得罪死了，可對自己沒好處。

于是秦不休緩緩開口道。

“長老，不知您可否再問一個(gè)問題？”

聽到這話，柳恩不由得眉頭一皺。

他以為秦不休這是在挑釁自己。

可一看秦不休臉上的表情，卻又不像是挑釁，反而略帶幾分誠懇。

柳恩明顯愣了一下，接著腦海中生出一個(gè)有些意外的想法。

“難不成，這小子是想給我個(gè)臺階？”

雖然有些不太確定，但柳恩還是開口問了。

“煉制止血丹的凝血草，在什么時(shí)間加入是最好的？”

秦不休聽到問題后，立刻給出解答。

“凝血草應(yīng)該在最初煉制時(shí)便放入。”

“這么做，才能使得凝血草的藥力完全被煉化，使藥力均勻分布在丹藥之中?！?br>
柳恩聽到這話，心里頓時(shí)樂開了花。

因?yàn)榍夭恍菔值模清e(cuò)的?。?br>
但他還是盡可能的壓制住不斷上揚(yáng)的嘴角，搖了搖頭道。

“不對，凝血草不能在最開始時(shí)放入，而是應(yīng)該在煉制到最后才放入?！?br>
“凝血草易煉化，如果太早放入丹爐之中，丹藥還沒成型，藥草就耗盡了。”

“煉制止血丹，凝血草應(yīng)該在最后關(guān)頭放進(jìn)去才對?！?br>
而秦不休一聽，也是立刻認(rèn)錯(cuò)。

“是弟子學(xué)藝不精了，請長老責(zé)罰?！?br>
聽到這話，柳恩心中卻是一陣苦笑。

這小子，倒是會(huì)來事。

但秦不休給了他臺階下，他又怎么可能真的責(zé)罰秦不休呢。

“我所問的十余個(gè)問題中，你只錯(cuò)其一，便說明聽講還算認(rèn)真?！?br>
“偶爾有些小錯(cuò)，也無傷大雅?！?br>
“這次便破例不罰你了，但下次……”

柳恩本是想說，下次讓秦不休不要在授課時(shí)睡覺的。

但一想到秦不休雖閉著眼，但自己所講，他卻是一字不差的記了下來。

于是便干脆將這后半句話咽進(jìn)了肚子里。

“今日的授課便到此結(jié)束，你們都回去吧?！?br>
眾弟子見狀，紛紛起身朝著柳恩行了一禮，然后便離開了。

柳恩看著秦不休離開的背影，臉上不自覺的揚(yáng)起一抹笑容。

“聽課認(rèn)真，腦袋靈光，為人處世也頗有手段?！?br>
“這小子，倒是個(gè)可塑之才?！?br>
“往后可以多加照顧?！?br>
柳恩這般評價(jià)秦不休，卻似乎忘記了。

早在幾天前，他與李清河對話時(shí)，還將秦不休稱作“不會(huì)有出息的弟子”。

可轉(zhuǎn)眼間，不過幾天的時(shí)間。

這最不會(huì)有出息的弟子，卻已經(jīng)變成了他眼里的，可塑之才。