“現(xiàn)在高考改革，咱們是最后一屆舊高考。

所以我推測(cè)明年大家的高考題不會(huì)很難。

大家放平心態(tài)，只要大家在物理課上緊跟著我的步伐，我相信大家的物理都會(huì)取得不錯(cuò)的成績?！?br>
聽了這些話，李攸寧并沒有很高興 。

在她看來，這只是吳逸澤老師安慰大家的話。

但是出乎意料的是，這節(jié)物理課不同于之前，節(jié)奏適中，甚至有點(diǎn)慢，像是刻意照顧物理基礎(chǔ)不好的學(xué)生。

就連李攸寧都聽懂了大半。

經(jīng)過一整天高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，李攸寧和室友胡果果回到了宿舍。

學(xué)校對(duì)高三生特別友好，就連宿舍都在宿舍樓的頂層，美名其曰不讓高一高二的學(xué)生打擾到高三學(xué)習(xí)。

雖然要爬5樓，但也不是完全沒有好處，高三住校生可以享受上床下桌的西人間。

加上好多原本住校的學(xué)生為了高三可以專注的學(xué)習(xí)，選擇在學(xué)校附近租房子住。

所以李攸寧宿舍只有她和胡果果兩人。

她們邊洗漱邊談起今天的物理老師。

胡果果一臉花癡地說:“攸寧，你有沒有覺得咱們的新物理老師很帥。

那下頜線，簡首絕了！”

李攸寧抽出一張洗臉巾擦掉臉上的水珠，說道:“沒有吧。

我覺得他一般吧?！?br>
“好吧~果然人的審美并不相同?！?br>
胡果果無奈的說道。

“但我覺得咱們這個(gè)物理老師講課挺好的，我聽懂了一大半呢?！?br>
李攸寧略顯激動(dòng)的說道。

“確實(shí)，他的節(jié)奏把握很好，知識(shí)點(diǎn)講的也很細(xì)。

很適合咱們這種基礎(chǔ)薄弱的人?！?br>
在這一點(diǎn)上，兩人達(dá)成了共識(shí)。

洗漱完，倆人開著小臺(tái)燈又學(xué)習(xí)了一會(huì)兒才上床睡覺。

一周很快就過去了，周六下午的自習(xí)課上，大家都在奮筆疾書，想要多寫會(huì)兒作業(yè)，這樣周日就能好好放松一下了。

下課鈴準(zhǔn)時(shí)響起，除了值日生唉聲嘆氣以外，其他同學(xué)都快速地收拾書包，飛奔出教室。

李攸寧也一樣。

作為住校生，她一周只能回一次家，在家休息一天不到，就又得到學(xué)校。

李攸寧快步走出教學(xué)樓，在女生公寓一樓寄物處拿上換洗衣物后便飛奔向?qū)W校南門。

路過學(xué)?；@球場(chǎng)，李攸寧不經(jīng)意地一瞥，又不自覺的停下腳步。

似是不確定一般，她扭頭看了好幾秒才確定那個(gè)穿著黑色七分褲正在打籃球的是他們班的新物理老師吳逸澤。

幾分鐘間，他便投了三個(gè)球，不過只中了一個(gè)。

看到這兒李攸寧便扭回頭走了。

但心里想的卻是“明天來了學(xué)校可以和胡果果吹牛了，她每周六走北門回家，肯定沒有看到吳老師打球。

她一定會(huì)羨慕我的?！?br>
想到這兒，李攸寧的步伐都不自覺的輕快了幾分。

一想到胡果果遺憾的表情，她就高興。

此時(shí)的李攸寧就像是幼兒園的小孩子有攀比心。

既然胡果果喜歡，那她就要和物理老師打好關(guān)系，讓物理老師天天夸她，讓胡果果羨慕嫉妒她。

好朋友就是這樣用來損的。